我们都是好朋友：幼儿园中班主题教案促进友谊与合作

这个中班主题教案旨在帮助幼儿建立友谊意识，培养团队合作能力。通过丰富多彩的活动，引导孩子们了解友谊的重要性和如何与他人相处。教案将引导幼儿通过角色扮演、绘画、游戏等方式，学习分享、体谅和尊重他人。教师将引导幼儿明白，友谊是相互理解和支持的关系，学会与同学一起成长、共同面临困难。通过课堂上的互动和合作，孩子们将培养团队精神和合作意识，同时增进彼此之间的情感交流，建立友好关系，体验团队合作的乐趣和成就感。这个主题教案的目标是帮助孩子们明白“我们都是好朋友”，共同分享快乐和成长。

活动目标：

1、幼儿有主动与人交往的意识，了解关心朋友，学习与人交往的正确方法。

2、能为好朋友画正面半身像，尽量表现出好朋友的基本外形特征及脸部特征。

3、会用动作与歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣，能按歌词内容自编简单的表演动作。

4、能根据实物的数量进行配对连线，认识数字4和5.

5、能协调地做各种动作，活动中反应敏捷，动作迅速。

考核内容：

语言：《团结友爱亲又亲》、《会唱歌的生日蛋糕》

要求：能流利地表演儿歌，了解故事内容。

美术：《可爱的小蜗牛》、《大熊猫》

要求：用绘画的方式表现这两种动物的外形特征。能用各种图形或线条进行装饰。

数字：《看物印点子》、《实物连线》

要求：能根据实物图的数量画相应数量的圆点，能根据实物的数量进行数量相等间的实物连线，认识数字4和5.

健康：《我会系鞋带》、《会听声音的耳朵》

要求：会打简单的结，了解耳朵的用处，知道几种保护耳朵的方法。

音乐：《认识你呀真高兴》、《朋友越多越快乐》

要求：能用快乐的歌声表现歌曲，根据歌曲进行简单的动作综合：《神奇的话》、《快乐公寓》

要求：同和伴相处会使用礼貌用语，，知道大家共同合作劳动会得到快乐。

体育：《帮助朋友》、《合作真快乐》

要求：能协调地做两个人合作玩球，游戏中反应敏捷，动作迅速、协调、平衡。

时间安排：元月十一日前