探寻那本日记：小学作文400字的创作历程

这篇名为“那一本日记”的作文，描述了一个小学生在书包里发现了一本神秘的日记的故事。故事中，主人公发现了这本日记后,开始了解这本日记里记录的内容，发现了日记主人的成长、感受和故事。在阅读这本日记的过程中，主人公也逐渐发现了自己的成长与变化。通过这个故事，作文引导读者思考成长与变化的话题，激发了读者对于自己成长和未来的想象与思考。

一本黑白相间的本子，上面有许多图案。那就我，一本被主人忘却的日记。今天，我来讲讲我和主人的故事。

我的身体里记着主人生活的点点滴滴，虽然，那时主人写的作文谈不上好，我依然认为那是一篇好作文。

每当主人咬着笔，坐在我面前时，那些高兴、伤心的事情就被一一记在我的脑海里。比如，有一天，主人想知道天上有几颗星，就想去数，可是，天上没有星星，我们书桌上的文具都笑了。

还有许多事。比如，那可爱的仓鼠，动物园一日游……都被记在了我这里。

可是，后来，时间像踩着风火轮似的，一下子就跑走了。主人的学业越来越忙了。渐渐地，我被主人忘记了。

在偶然的一次，我不被谁知从哪个角落抽了出来。啊，是主人！她一页一页地看了过去。看到后来，她被自己的童年趣事搞笑了，笑着笑着眼眶竟红了……

现在，我又静静地躺在某个角落，静静地，等着那双手，把手再次抽出来，好好看过去，品味童年乐趣，陪伴着我度过回忆中的美好时光。