北师大版小学数学一年级上册教学计划：全面教学工作计划解读

《北师大版小学数学一年级上册教学计划-教学工作计划》旨在为一年级小学生提供系统、完整的数学教学内容和教学方法。该教学计划以“培养学生的数学兴趣，提高学生的数学能力”为目标，针对一年级学生的认知特点和学习需求进行设计，旨在引导学生通过生活实际、教学实践等方式积极主动地学习数学知识。教学工作计划包含了每节课的教学内容、教学目标、教学重点、难点、教学方法等详细安排，为教师提供了指导，同时也为学生提供了全面的学习指导。通过该教学计划，一年级学生将能够系统地学习数学知识，提高数学能力，为未来的学习打下坚实的基础。

北师大版小学数学一年级上册教学计划-教学工作计划

一、情况分析

我班有学生40人。全部进入学前班，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐。有少数几个学生的数学成绩较差。因为学前班学生学习习惯、行为习惯养成不好，因此有待加强养成教育。学生们都活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。

二、目的要求

这一册的"教学目标是，使学生能够：

1、熟练的数出20以内的物体的个数，掌握10以内各数的组成，会读，0~2各数。

2、初步知道加减法的含义、名称，比较熟练的计算一位数的加减法；会解决一些实问题。

3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形。

4、初步认识钟面，会认识整时和半时。

三、教材分析

本册教材包括：数一数、比一比，10以内的认识和加减法，认识图形，分类。11~20各数的认识，认识钟表，20以内进位加法，用数学实践活动。

1、根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。

2、重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。

3、认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。

4、重视学生对数概念的理解，初步建立数感。

5、计算数学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。

6、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。

7、安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。

四、教学措施

1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。

2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。帮助学生建立学好数学的信心。

3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。

4、课堂教学与家庭教学实践相结合。

五、教学安排

（见教参课时安排）